Enseñanza del Español como Lengua Extranjera y Enseñanza de la Lengua Asistida por Ordenador
Bibliografía

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Bibliografías

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"Aproximación a una bibliografía sobre las nuevas tecnologías en la enseñanza de E/LE", en Carabela nº 42, septiembre de 1997, pp 137-146.

SANTOS, I.- BERMEJO, I.- DEROUICHE, N.- GARCÍA, C.- HIGUERAS, M.- VARELA, C. (1998) Bibliografía sobre enseñanza-aprendizaje de E/LE. Publicaciones periódicas españolas (1983-1997), Carabela, Anexo al número 43. Madrid: SGEL.

CRUZ PIÑOL, M. Tesis y memorias de Máster sobre informática y didáctica de lenguas. Departament de Filologia Hispànica, Universitat de Barcelona.
http://www.ub.es/filhis/recopila.html

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Trabajos generales

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INSTITUTO CERVANTES (1997) Catálogo de materiales informáticos para el aprendizaje del español como lengua extranjera. Alcalá de Henares: Instituto Cervantes.

LARSEN, M.D. (1995) "La tecnología educativa en el mundo hispano", Cuadernos Cervantes de la Lengua Española 4: 61-62.

"Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza del E/LE", Carabela 42 (segunda etapa), Septiembre 1997. Madrid: Sociedad General Española de Librería SA.

RUIPÉREZ, G. (1997) "La enseñanza de lenguas asistida por ordenador (ELAO)", Carabela 42: 5-26.

SLAGTER, P. J. (1995) "Informatizar porque sí, o...?", Cuadernos Cervantes de la Lengua Española 4: 45-48.

SORIA, I. (1996) "La enseñanza del español asistida por ordenador", Frecuencia-L 1: 36-40.

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Trabajos especificos

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ATANCE MONGE, I. (1997) Aproximación práctica a la enseñanza de la ortografía asistida por ordenador. Memoria de Máster. Universidad de Alcalá de Henares.

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BLAKE, R. (1994) "La enseñanza del español a través de la computadora", REALE, Revista de Estudios de Adquisición de la Lengua Española 1: 15-24.

CANTOS, P. (1997) "Aprender jugando con el ordenador", Las actividades lúdicas en la enseñanza de E/LE, Carabela 41: 75-90.

CANTOS, P. (1997) "Programación de ejercicios en soporte informático para el aula de E/LE", Carabela 42: 61-80.

CHAMORRO DÍAZ, M.- ANTELO, L.Á.M. (1999) "El uso de ordenadores en la enseñanza de español como lengua extranjera", in JIMÉNEZ JULIÁ, T.- LOSADA ALDREY, M.C.- MÁRQUEZ CANEDA, J.F.- SOTELO DOCÍO, S. (Eds.) El español como lengua extranjera: enfoque comunicativo y gramática. Actas del IX Congreso Internacional de ASELE. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela - ASELE. pp. 825-828.

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CLAVEL, A. (2001) Input y enseñanza de lenguas asistida por ordenador. Memoria de Máster. Universidad Antonio de Nebrija.

DE LA TORRE GARCÍA, N. (2001) El ordenador como instrumento de aprendizaje y comunicación: perspectivas de la investigación experimental. Memoria de Máster. Universidad Antonio de Nebrija.

DENNOOZ, J.- CORNIL, - PURNELLE-SIMART, C.L.- LOGIST, K. (1988) "La enseñanza del español asistida por ordenador", Cable 2: 58-60.

DÍAZ, L.- RUGGIA, A. (2005) "Cómo evaluar textos de fines específicos con ayuda de recursos informáticos: nuevas tecnologías al servicio del feedback en E/LE", in CARRIÓ PASTOR, M. (Ed.) Perspectivas interdisciplinares de la lingüística aplicada. València: Universitat Politècnica de València - AESLA, Asociación Española de Lingüística Aplicada. CD-ROM. Vol. 1. pp. 111-120.

ECHEVERRÍA, M. (1994) "Aplicaciones computacionales para la enseñanza-aprendizaje del español como lengua extranjera", REALE, Revista de Estudios de Adquisición de la Lengua Española 1: 25-50.

FERNÁNDEZ GARCÍA, M.C. (1997) La enseñanza de la lectura comprensiva asistida por ordenador en el aula de E/LE. Memoria de Máster. Universidad de Alcalá de Henares.

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GRAAF, R. de (1992) "Así funciona. El uso de un programa de ordenador en la enseñanza comunicativa de lenguas", Cable 10: 30-34.

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HONRADO, A.- LEÓN, P. (1999) "Expresión oral y escrita: ¿Para qué nos sirven las máquinas?", Frecuencia-L 10: 38-44.

MIR MERCADER, J. (1996) Enseñanza de idiomas asistida por ordenador. Memoria de Máster. Universidad de Alcalá de Henares.

MONTAÑÉS BRUNET, F. - PHILIPS, B.- SUAU JIMÉNEZ, T. (1992) "¿Podemos permitirnos el lujo de no utilizar call en la enseñanza de idiomas?, in RUIZ RUIZ, J.M.- SHERIN NOLAN, P.- GONZÁLEZ CALVO, E. (Eds) Actas del IX Congreso Nacional de Lingüística Aplicada. Universidad de Valladolid. Valladolid: AESLA, 1995. pp. 437-444.

MORANTE, R.- MARTÍ, M.A. (2005) "Recursos computacionales para el aprendizaje de vocabulario asistido por ordenador", in CARRIÓ PASTOR, M. (Ed.) Perspectivas interdisciplinares de la lingüística aplicada. València: Universitat Politècnica de València - AESLA, Asociación Española de Lingüística Aplicada. CD-ROM. Vol. 2. 429-439.

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OTT, M.- RATTI, D. (1989) "El ordenador como instrumento para enseñar y aprender lenguas", in LABRADOR, T.- SAINZ DE LA MAZA, R.M.- VIEJO, R. (Eds) Actas del VI Congreso Nacional de Lingüística Aplicada. Adquisición de lenguas; teorías y aplicaciones. Universidad de Cantabria, Santander, 13-16 de abril de 1988. Santander: AESLA. pp. 465-470.

PICÓ MAS, E. (1990) Aprendizaje de lenguas asistido por ordenador. Memoria de Máster. Universitat de Barcelona.

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SANTIAGO DE GUERVÓS, J. (1995) "Para un autoaprendizaje del español como segunda lengua: un proyecto informático integrador", Donaire 5: 60-67.

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SLAGTER, P.J. (1999) "¿Interactuar y negociar el significado con un PC?", in FERNÁNDEZ GONZÁLEZ, J.- FERNÁNDEZ JUNCAL, C.- MARCOS SÁNCHEZ, M. - PRIETO DE LOS MOZOS, E.- SANTOS RÍO, L. (Eds.) Lingüística para el siglo XXI. III Congreso de Lingüística General (CLG3). Salamanca: Ediciones de la Universidad de Salamanca (Aquilafuente, 9). vol 2, pp. 1511-1520.
http://www.let.uu.nl/spaans/eu-socrates/salamanca.html

SNEESBY, P. (1990) "Reflexiones sobre el uso del procesador de textos para estudiantes de L2: una experiencia práctica", in GARRUDO CARABIAS, F.- COMESAÑA RINCÓN, F. (Eds) Actas del VII Congreso Nacional de Lingüística Aplicada. Universidad de Sevilla, Sevilla, 5,6 y 7 de abril de 1989. Sevilla: AESLA. pp. 553-560.

SORIA PASTOR, I. (1996) El ordenador y la enseñanza del español como lengua extranjera. Memoria de Máster. Universidad Antonio de Nebrija, Madrid.

TORRENS BARCELÓ, A.G. (1986) "El uso de los microordenadores en la enseñanza de idiomas", in FERNÁNDEZ, F.- LÓPEZ GARCÍA, A. (Eds) Actas del III Congreso Nacional de Lingüística Aplicada. Pasado, presente y futuro de la Lingüística Aplicada. Universidad de Valencia. Valencia: AESLA. pp. 315-320.

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Herramientas

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CARBONELL, N. (2001) Bricolaje didáctico por ordenador. La creación de imágenes y sonidos para la enseñanza de E/LE. Madrid: Edinumen (Nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza de lenguas).

The Virtual CALL Library - Spanish
http://www.sussex.ac.uk/languages/1-6-6-8.html

M. BUTLER - Spanware
http://www.geocities.com/Athens/Thebes/6177/spanware.html

J.M. SOTO - Programas
http://www.indiana.edu/~call/programas.html

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Cursos y materiales

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GAYO CORBELLA, M.D. (2000) "Dile: curso multimedia e interactivo de español para los negocios. Versión en CD-ROM e Internet", in FRANCO, M.- SOLER, C.- DE COS, J.- RIVAS, M.- RUIZ, F. (Eds.) Nuevas perspectivas en la enseñanza del español como lengua extranjera. Actas del X Congreso Internacional de ASELE. Cádiz: Servicio de Publicaciones de la Universidad de Cádiz - ASELE. Vol II. pp. 869-975.

GAYO CORBELLA, M.D.- GÓMEZ, J.R. (2000) "Nuevas perspectivas para la enseñanza del español de los negocios: proyecto DILE", in La formación virtual en el nuevo milenio. Online Educa Madrid 2000. Conferencia Internacional sobre Educación, Formación y Nuevas Tecnologías. Actas de la Conferencia. Madrid, 15-16 de junio de 2000. Madrid: Universidad Nacional de Educación a Distancia. pp. 399-404.

GIMENO SANZ, A. (1999) "El aprendizaje de español /LE asistido por ordenador: Camille: español en marcha", in JIMÉNEZ JULIÁ, T.- LOSADA ALDREY, M.C.- MÁRQUEZ CANEDA, J.F.- SOTELO DOCÍO, S. (Eds.) El español como lengua extranjera: enfoque comunicativo y gramática. Actas del IX Congreso Internacional de ASELE. Santiago de Compostela: Universidade de Santiago de Compostela - ASELE. pp. 837-846.

GIMENO SANZ, A.- NAVARRO LABOULAIS, C. (1998) "Recursos didácticos para el aprendizaje de E/LE a través de las nuevas tecnologías. El proyecto CAMILLE y Español Interactivo", in CELIS, A.- HEREDIA, J.R. (Coords.) Lengua y cultura en la enseñanza del español a extranjeros. Actas del VII Congreso de ASELE. Cuenca: Ediciones de la Universidad de Castilla - La Mancha. pp. 517-522.

IRIZARRY, E. (1992) "Courseware review: VOCAB.U.LISTER (Spanish edition)", Computers and the Humanities 26/3: 229-230.

SMITH, K. (1991) "Courseware Review: The Language Assistant Series for Spanish, French, German, and Italian", Computers and the Humanities 25/2-3: 195-197.

Buensoft
http://www.buensoft.com/

Camille - Español Interactivo - Español en Marcha
http://www.upv.es/camille/

Transparent Language
http://www.transparent.com/languagepages/spanish/spanish.htm

La web de CALLICO (Computer Assisted Language Instruction Consortium) dedica una sección a reseñar productos de enseñanza asistida por ordenador para el español:
http://calico.org/CALICO_Review/spanish.htm

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Uso de recursos lingüísticos en CD-ROM

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CAPANAGA, P. (1998) "Le enciclopedie e i dizionari elettronici in spagnolo: indicazioni didattiche", in ACCIETTO, T.- ZORZI, D. (Eds.) (1998) Nuove tecnologie e didattica delle lingue. Bologna: CLUEB, Cooperativa Libraria Universitaria Editrice Bologna. (Centro Linguistico Interfacoltà, Sezione del Centro di Coordinamento - Forlì). pp. 87-94.

CARBÓ, C. (2001) "Aplicaciones didácticas de la edición en CD-ROM del DRAE: la búsqueda por anagrama, por palabra al azar, por familia de palabras y con el diccionario inverso", EsEspasa, Revista de Profesores, Metodología. 27 de septiembre de 2001.
http://www.esespasa.com/esespasa/sta/html/es/revistaprofesores/investigacion/metodologiadidactica/historico/metod_01_27_09.zip

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Enseñanza de lenguas asistida por ordenador

Tecnologías lingüísticas y enseñanza de lenguas extranjeras


Enseñanza del español como lengua extranjera y enseñanza de la lengua asistida por ordenador - Bibliografía
Joaquim Llisterri, Departament de Filologia Espanyola, Universitat Autònoma de Barcelona

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